«Дорожная карта» беларусской  революции

Только наличие такого самоопределения или идентификации субъекта движения к цели и предъявление внятной «дорожной карты» позволит привлекать новые ресурсы, накапливать и концентрировать силы и становиться политическим субъектом, готовым перенять власть у режима.

Политтехнологии третьего поколения

Прошедшие в сентябре российские выборы не изменили в России ничего, или почти ничего. Так заслуживают ли эти выборы анализа, интерпретации, понимания? Почему так много шума вокруг этого события? Как раз весь этот шум только мешает анализу. Шумят о Навальном, а не о выборах. Безусловно, личность кандидата на выборах имеет первостепенное значение. Не было бы принципиальной… Continue reading Политтехнологии третьего поколения

Комментарий к исходным формальным постулатам при обсуждении вопросов

Разумно ли то, что делается в Беларуси? На этот вопрос часто дают отрицательный ответ, но из этого ровным счетом ничего не следует. Разумность — мера нашего отношения к происходящему, а отнюдь не мера и оценка самого происходящего. Все действительное разумно, все разумное действительно — это утверждение Гегеля можно распространить и на Беларусь. Но тогда, еще до определения меры разумности, необходимо разобраться с действительностью. А что в действительности происходит в Беларуси? На этот вопрос невозможно ответить без ответа на другой вопрос: Что такое действительность? Это не так просто, как может показаться.

Апрельский катехизис

Предупрежден — значит вооружен. Этот катехизис — предупреждение. Профессиональная диагностика позволяет различать болезнь задолго до того, как больной сам об этом догадается.
15 апреля 1995г.

Особенности национальных отношений на фоне культурных катастроф

В ряд классических примеров исторических катастроф можно включить такой объект как Литва-Беларусь. На одной и той же территории сменилось несколько исторических периодов, и то, что в эти периоды происходило, почти не связано между собой причинно-следственной зависимостью.
Рассмотрим цепь культурных катастроф на территории, которая имеет современное название Беларусь только за два последних столетия.

Энциклопедия: ОБРАЗОВАНИЕ

Образование — функция социума, обеспечивающая воспроизводство и развитие самого социума и систем деятельности. Эта функция реализуется через процессы трансляции культуры и реализации культурных норм в изменяющихся исторических ситуациях, на новом материале социальных отношений, непрерывно замещающими друг друга поколениями людей.