Если продумать до конца всё, что мы знаем о человеческом поведении, оно покажется нам всего лишь игрой. Так начинал своё знаменитое исследование «Homo Ludens» Йохан Хёйзинга.
В последние сто лет игра перестала быть только объектом научного интереса. Сегодня она – форма восприятия и понимания мира, способ совместного овладения прошлым, настоящим и будущим. Понятия «игра» и «человек играющий» мы можем использовать, чтобы «схватить» и описать глубинные преобразования в Человеке, Культуре и Обществе. Как одно из своих оснований Игру видит «Летучий университет».
Курс на дистанционной платформе Летучего университета. На платформе каждая лекция дополнена материалами для углубленного изучения.
Авторы курса: Владимир Мацкевич и Татьяна Водолажская
Тэма №1 Введение
Тэма №2 Хёйзинга и Гессе: Игра как спасение
Тэма №3 Игра Бахтина и Берна: творчество или подавление человека
Тэма №4 Театр и игра
Тэма №5 Игра как инструмент решения практических задач
Тэма №6 Мир игры на смену мира деятельности
Тэма №7 Заключение. Игровой университет