Делают пока другие. Разрушают, портят, грабят.
Но что одни люди построят, другие могут разрушить.
Обратное тоже возможно: то, что сейчас рушат и портят, придется восстанавливать, ремонтировать, обновлять.
Главное, чтобы остались те, кто может это.
Рубрика: Статьи
Putin urodził się na Białorusi [MACKIEWICZ JUŻ ROK W WIĘZIENIU ŁUKASZENKI]
Andriej Jegorow na WOLNA SOBOTA. Obniż wymagania kulturowe ludzi, wciśnij im prostsze, prymitywne wzorce. Będziesz rządził całe dekady.
Самавызначэньне беларускага інтэлектуала
Перш чым фармуляваць нейкія дадатныя меркаваньні аб інтэлектуалах, варта абазначыць, чым альбо кім інтэлектуалы ня ёсьць, г. зн. задаць колькі катэгарыяльных апазыцыяў. На адным з палюсоў кожнай з апазыцыяў будзем разьмяшчаць інтэлектуалаў, а на другім тую катэгорыю, якая супрацьпастаўляецца інтэлектуалам, г. зн. чым альбо кім інтэлектуалы не зьяўляюцца.
Энциклопедия: ПОДХОД
ПОДХОД — комплекс парадигматических, синтагматических и прагматических структур и механизмов в познании и/или практике, характеризующий конкурирующие между собой (или исторически сменяющие друг друга) стратегии и программы в философии, науке, политике или в организации жизни и деятельности людей.
Энциклопедия: КАЛЬВИН
Судьба Кальвина сложилась таким образом, что, будучи одним из многих в ряду деятелей и мыслителей реформации, он стал осевой фигурой Нового времени, его биография, деятельность и литературное наследие стали отправной точкой изменившейся европейской цивилизации и культуры.
Энциклопедия: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Функциональная грамотность — способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.
Энциклопедия: ТЕХНИКА
ТЕХНИКА (греч. techne — искусство, мастерство) — собирательный термин для обозначения множества феноменов, в которых мышление (разум) обнаруживает свое присутствие (здесь бытие) в мире.
Энциклопедия: ПРАКТИКА
«Всемирная энциклопедия: Философия», 2001 ПРАКТИКА — категория, которая может быть отнесена ко всей сфере человеческой деятельности и мышления, но обычно ее употребление конкретизируется через категориальные оппозиции: Поэзия и ПРАКТИКА.: ПРАКТИКА в платонизме характеризовала человеческую деятельность детерминированную содержанием, понимаемым как благо, красота или польза, в отличии от поэзии, детерминированной формой. Теория и ПРАКТИКА: в такой оппозиции… Читать далее Энциклопедия: ПРАКТИКА
ДУМАТЬ БЕЛАРУСЬ
Думать Беларусь значит за употребляемым в речи именем иметь понятие экземплифицированного суверенного самодостаточного объекта. Беларусь есть нечто, отличное от других.
Энциклопедия: ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИКА (буквально с греческого — вождение детей) — совокупность представлений, знаний, норм, техник и умений, накопленных в культуре относительно процессов взаимодействия взрослых и детей. В зависимости от прагматической аспектизации П. называют: Научную дисциплину, изучающую процессы взросления, окультуривания и социализации детей; Технологическую дисциплину, включающею в себя принципы, правила и нормы, регламентирующие поведение и деятельность взрослых относительно детей,… Читать далее Энциклопедия: ПЕДАГОГИКА