Доклад: Гуманитарные технологии и трикстерские практики (2014)

Быть не значит существовать. Университет есть, причем, не один, но существует только тот из множества ставших культурным мусором университетов, который является местом и алтарем для отправления трикстером перформативных ритуалов.

Даклад: Практычны розум нашага часу (2012)

Задача і місія адукацыі ў сучасным універсітэце складаецца не ў навучанні аб’ектам прыроды і навуковым прадметам, а ў фармаванні сістэм дзейнасці.

Энциклопедия: ОБРАЗОВАНИЕ

Образование — функция социума, обеспечивающая воспроизводство и развитие самого социума и систем деятельности. Эта функция реализуется через процессы трансляции культуры и реализации культурных норм в изменяющихся исторических ситуациях, на новом материале социальных отношений, непрерывно замещающими друг друга поколениями людей.

Энциклопедия: АНТРОПОТЕХНИКА

Идея антропотехники возникает в 20 в. как философский ответ на вызов тоталитарных идеологий, продемонстрировавших столь же эффективные, сколь и антигуманные технологии процесса воспитания “нового человека”. Первые попытки формулировок технического отношения к человеку возникали в рамках объяснительных, дескриптивных философских теорий (философская антропология Шелера, антропософия Р. Штайнера). Для философского отношения к А. характерно формальное употребление категорий “человек” и “человеческое”, направленное на формулировку принципов мышления об этом и решение проблемы принципиальной подверженности человека искусственным воздействиям и их ограничениям.

Энциклопедия: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Деятельность – философская и методологическая категория с максимальным логическим объемом понятия. Категории с максимальным объемом понятия используются как универсальный или объемлющий объяснительный принцип.

Мысленне і крыўда. Інтэрв’ю да публічнай лекцыі Уладзімера Мацкевіча

Лекцыя Уладзімера Мацкевіча “Мысленне і крыўда” з цыклу публічных лекцый Лятучага ўніверсітэта “Urbi et Orbi”, адбылася 27 верасня 2013 года. Напярэдадні лекцыі са спадаром  Уладзімірам пагутарыла каардынатар Лятучага ўніверсітэта Таццяна Вадалажская.

Книга: Не думайте о рыжем и слепом утконосе (2011)

В сборник вошли статьи Владимира Мацкевича разных лет (с 1995 до 2010 годов) и разных жанров (от газетной публицистики до эссе в личном блоге и докладов на семинарах). Сборник дает панорамный анализ интеллектуального пространства Беларуси и поиска автором своего места и назначения как философа, методолога, культурного политика, гражданина и
христианина.

Любіць і захапляцца Беларуссю мала. Трэба яе думаць!

“Культурная палітыка” – канцэпцыя спадара Мацкевіча, якую ён прасоўвае апошнія 18 гадоў. Пад культурай трэба разумець не толькі мастацтва ды літаратуру, але ўсё, што стварае чалавек. Таму культурная палітыка мусіць быць прадуманай. Як? Адказ у другой частцы назвы лекцыі: “…Думаць Беларусь”. Не проста любіць і захапляцца, а разумець, асэнсоўваць і разважаць.
Інтэрвью напярэдадні публічнай лекцыі ў Лятучым універсітэце.

Ликбез по работе с будущим

Как сделать план, как сделать стратегию, какова роль сценирования и дорожной карты в управлении революционными процессами? Наука отвечает на вопросы «что есть что». Она строит картину объекта. В статике — если это вещь, или в динамике — если это процесс. Методология строит предписания о том, «как это делается». Методология науки строит предписания о том, как… Continue reading Ликбез по работе с будущим

ГЕНИЙ МАРКСА И ЕГО ГРЕХИ

Гений Маркса проявился во многих областях мыследеятельности, он намного опередил свое время. Но он был и человеком своего времени, жил в своей социокультурной ситуации. Согласно своему же тезису о том, что нельзя жить в обществе и быть свободным от общества, он был частью того общества. И согласно своему же представлению о том, что человек, личность… Continue reading ГЕНИЙ МАРКСА И ЕГО ГРЕХИ